الاستاذ عبد الحكيم جبران

في زيارته اليوم الثانية تفقد رئيس شعبة التوجيه والمناهج بمكتب التربية والتعليم في محافظة لحج الاستاذ عبد الحكيم جبران سير الامتحانات المدرسية بمديرية حبيل جبر والذي كان يرافقه في زياته التفقدية مدير التربية في مديرية حبيل جبر الأستاذ أحمد ثابت البشيري ،ورئيس قسم الامتحانات في التربية الأستاذ رشاد الحجيلي ،وموجّه مادة الكيمياء  في المحافظة الأستاذ القدير أشيد هيثم قائد

حيث عبر المركز الامتحاني في مدرسة المزاحمي عن فرحه بزيارة رئيس أمر التوجيه في المحافظة ، والوفد المرافق له وتُعدُّ زيارته الثانية في الامتحانات حيث كان في استقبالهم مشرف المركز الامتحاني ،والمراقبين والملاحظين في المركز الامتحاني الآنف الذكر، وقام رئيس شعبة التوجيه والزائرون بتفقد قاعات الامتحانات ليتلمسوا مايعانيه الطالب ويكابده المعلم في الوقت ذاته ليرى الزائرون عن قربٍ وكثبٍ كيفية سير العملية الامتحانية لإتمام الشهادة الأساسية للصف التاسع.

وعند طوافهم بين قاعات الامتحانات ليقف رئيس شعبة التوجيه ومدير التربية أحمد ثابت ومن رافقهم في تلك الزيارة في كل قاعة امتحانية برهة من الوقت للاستفسار عن كيفية الأسئلة، والنظر لبعض أوراق الطلاب لمعرفة نسبة الإجابة ،وممّا أثار الدهشة اعتماد طلاب المركز على أنفسهم بالإجابة،وهدوء المركز الامتحاني.

كما زار نائب مدير التربية الأستاذ عبدالحميد شعيلة مدرسة العسلة فكان في استقباله مشرف المركز الامتحاني الأستاذ فهد صالح عبدالله ، كما زار نائب مدير التربية لشؤون الطلاب الأستاذ صالح هيثم قائدالمركز الامتحاني لمدرسة ابن سيناء، فكان في استقباله مشرف المركز الامتحاني الأستاذ محضار علي سلمان ،كمازار رئيس قسم الأحصاء في مكتب التربية حبيل جبر الأستاذ القدير أحمد حسّان الطوحري المركز الامتحاني في مدرسة الشعلة، وغرابة  ،فكان في استقباله مشرف المركز الامتحاني الأستاذ عبدالحافظ راشد صالح.

فقد حثّا رئيس شعبة التوجيه والمناهج في محافظة لحج، ومدير التربية الطلاب ببذل مزيدًا من الجهد والجد والاجتهاد لنيل المراكز المطموع نيلها وتحقيقها.
على قدر أهل العزم تأتي العزائم

كما أثنى مدير التربية ورئيس شعبة التوجيه على شرف الزيارة فقال في معرض حديثه أيضاً لاننسى نشكر هيئة التدريس التي بذلت الجهد الجهيد وقدمت المعارف والمعلومات لكشف عتمات الليل ليحل النور والصباح المستدام السرمدي بكم أيُّها المصابيح ،فأنتم جيل المستقبل المنشود تحقيقه، فلاخروج  ممّا نحن فيه إلّا بالعلم والاستمرار والمداومة عليه..لنمضي معًا لتحقيق المستقبل المأمول والمرتجى تحقيقه.